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          科創教育

          • 玩轉數據而不要玩弄數據

            記得在上大學時,一位給我們講授心理學研究方法的老師曾經說過:“學習統計就像是往沙漠里面澆水”。

            2020-0512
          • 青少年科技中心助力國際合作伙伴抗擊新冠肺炎疫情

            面對新型冠狀病毒在全球迅速蔓延的嚴峻形勢,中國科協青少年科技中心迅速行動,與69個國家和地區(其中,“一帶一路”沿線國家40個)的國際科學教育機構攜手合作,通過推送我國抗擊新冠肺炎疫情的中英文科普資源,普及疫情防控知識、提升青少年應對疫情的能力和科學自我防護的意識,向出現疫情的國家提供力所能及的幫助。

            2020-0512
          • 國際青少年科學教育機構持續聲援我國抗擊新冠肺炎疫情

            近來,在我國全力抗擊新冠肺炎疫情期間,與中國科協青少年科技中心合作密切的國際組織、國外對口機構以及國際友人,紛紛通過多種方式,表達了對我國控制疫情所作努力的聲援與支持,期待我國迅速戰勝疫情。

            2020-0512
          • 讓科學家精神光耀時代 讓科技創造新的價值

            新冠肺炎疫情發生以來,科技界堅決貫徹落實習近平總書記重要指示精神,在黨中央、國務院堅強領導下,緊急行動、全力奮戰、眾志成城,為打贏疫情防控阻擊戰提供了強有力的科技支撐。為奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標的雙勝利,中國科協向全國學會(協會、研究會)、各級科協組織和廣大科技工作者再次倡議:

            2020-0512
          • 創新科技綻放翅膀,勇敢探索追逐夢想

            為了落實并探索創客教育,我校3D打印社團,融合了三維軟件建模、3D打印筆制作、VR虛擬現實及三維掃描等多方面,培養學生的合作、創新和實踐動手能力。

            2020-0422
          • 渭南中學教師信息技術應用能力提升工程2.0實施方案

            按照教育部印發的《教育信息化2.0行動計劃》總體部署,結合渭南市經開區教育局《關于做好中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0實施工作的通知》(渭經開教發〔2020〕46號)精神,特制定本方案。

            2020-0422
          • “!焙⒆佑螌W西科大

            他們是一群充滿活力、對世界充滿好奇、有著極強求知欲的小牛犢!——致渭南中學國際部的孩子們迎著晨曦,在清冽的空氣中,渭南中學國際部的“!焙⒆觽兣d高采烈的登上了開

            2019-1129
          • 以研促學,以行促知——渭南中學開展春季研學活動

            4月10日上午,春光正好,渭南中學開展了春季研學活動。同學們滿懷熱情,興趣濃厚,秩序井然,在老師們的帶領下參觀了中國酵素城和中墾華山牧乳業有限公司。中國酵素城展廳內

            2019-1122
          • 渭南中學學生參加高?茖W營活動

            青春閃耀創新路 科學圓夢在西電——渭南中學學生參加高?茖W營活動7月22日,我校董良、李雅純、李俊瑤等10名優秀生在申一鳴老師的帶領下赴西安電子科技大學參加2015年高校

            2019-1122
          • 體驗科技魅力,探訪農耕文化——渭南中學2018夏季研學記

            6月11日,渭南中學兩百多名學生前往楊凌示范區,開啟“體驗科技魅力,探訪農耕文化”研學之旅;顒拥诙臼俏鞅鞭r林科技大學博覽園。園區占地200畝,先后獲評“全國科普教

            2019-1122

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