學法交流
高中物理學習方法指導
渭南中學物理組
進入高中以后,經?梢月牭酵瑢W這樣說:“物理是‘學著容易,做著難’”,不少同學對物理科的反應是:上課聽得懂,看書沒問題,書上作業易解決,但做不好其他資料上的習題,考試成績更是不理想。這就要求同學們抓住物理學的特點,掌握正確的學習方法。
一、初、高中物理的差異
初中物理定性結論多,定量計算少;純理論多,聯系實際少;機械記憶多,理解較少;死搬硬套多,靈活運用少;只要把公式背好,考試就能得高分。而高中物理要求理解的成分更多,在理解的基礎上靈活運用知識去解決實際的物理問題,特別是高中物理中規律、定理公式比較多,單純地死記硬背是不行的,必須首先理解清楚這些公式、結論的適用條件或范圍,才能有效地進行運用。
二、如何學好高中物理
在學習過程中嚴格按照“預習→上課→復習→作業→質疑→小結”六個環節,另外對于每一章或一單元在學習完之后還應該“系統總結”。
1、預習
在每次上課前,熟悉課堂上所要學習的知識,明確課堂的重點,找出自己理解上的難點,從而做到有的放矢地去聽課;另外,也能培養自學能力和獨立思考能力。
2、上課
上課是獲取知識的重要環節,也是學習的中心環節。上課時應該注意三個問題:
(1)、主動聽課
在教學活動中,教師為主導,學生為主體,學生才是學習的“主人”,如果學生能夠根據老師講課的程序積極主動地思考,在理解基礎知識的基礎上,對重點和難點進行推理性的思維,并且以主動的態度去聽課,積極思考,努力參與到老師的課堂教學中去,那么,學習效率一定會很高。
(2)、注意課堂要點
要聽好課,我們應善于抓課堂的要點,上課時,我們應有意識地去注意老師講課的重點內容。有經驗的老師,總是將主要精力放在突出重點、突破難點上,進行到重要的地方,或放慢速度,重點強調,或板書綱目,仔細講解等。對于難點,就需要我們在預習時做到心中有數,到時候注意專心聽講?傊,我們要做到“會聽課”。
(3)、做到聽課和做筆記兩不誤
有的同學一上課就不停的記、不停的寫,影響了聽課效率。我認為,上課時,應該把主要精力放在聽課上,而不是做筆記上,筆記中要記的內容應該是:課堂重點、課堂難點、課堂疑點、補充結論或例題等課本上沒有的內容,并不是教師的所有板書內容?傊,我們應該有摘要、有重點地記。有的同學從來就不做筆記,這也不好,特別是對于高中物理學習是不利的。
3、復習
有的同學課后不回顧就直接做作業,結果是一邊做作業,一邊翻課本、筆記,到頭來知識并沒有掌握。如果能夠靜下心來將每堂課所學的內容進行認真思考、回顧,在此基礎上再去完成作業就會起到事半功倍的效果。
4、作業
在復習的基礎上,我們再做作業。做作業的目的有兩個:一是鞏固課堂所學的內容;二是運用課上所學知識解決一些具體問題。因此,做作業時,應該獨立完成,積極思考,注意總結。應該明確
“做題的目的是提高對知識的掌握水平”,切忌“為了作業而做題”。
5、質疑
對于疑難問題,我們應該及時的通過請教同學、老師或查閱資料等途徑解決,對錯題則應及時分析錯誤原因,搞清究竟是概念混淆還是計算粗心,是套用公式致錯還是題意理解不清致錯等等。每位同學都應該準備一個“疑難、錯題記載本”,專門記錄自己的疑難問題和典型錯誤,這也可以為我們今后對知識進行有針對性的復習提供有效的依據。
6、小結
小結是對所學知識的歸納總結。小結的常用方法是列提綱,將所學的知識要點以提綱的形式列出,使零散的知識形成系統化、條理化,使我們對知識的理解更深入,掌握起來更容易。